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| 体育课堂传统教学模式的突破 | |
| 引用本文： | 翟淑会.体育课堂传统教学模式的突破[J].现代教育,2014(2):93-93. |
| 作者姓名： | 翟淑会 |
| 作者单位： | 淄博市淄川区技工学校,255100 |
| 摘 要： | 教师在教学实践过程中，会不自觉地形成自己固定的教学模式。这虽在一定程度上促进了教学，但也束缚了教师的思维方式，影响教学的改革和创新。因此，体育教师要善于突破传统教学模式，积极进行教学改革，提高课堂教学质量。 |
| 关 键 词： | 传统教学模式 体育课堂 体育教师 课堂教学质量 教学改革 实践过程 思维方式 不自觉 |
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