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| 农村教师专业发展的几个途径 | |
| 引用本文： | 邱崇政.农村教师专业发展的几个途径[J].贵州教育,2014(11):28-29. |
| 作者姓名： | 邱崇政 |
| 作者单位： | 贵州教师教育学校 |
| 摘 要： | 党的十八大三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,对教育领域提出了＂深化教育领域综合改革＂总体要求,并明确提出＂大力促进教育公平＂、＂逐步缩小区域、城乡、校际差距＂的具体目标。对于教师教育来说,就是要大力加快农村教师的培训力度,运用新的理念、新的方法提高培训质量,加大培训覆盖,努力提高农村教师的专业水平。怎么提高农村教师的专业水平呢？我认为应从以下几个方面着手： |
| 关 键 词： | 教师教育 农村 专业发展 教育领域 培训 改革 |
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