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| 走进课文情境 演绎个性表达——〈圆明园的毁灭〉教学中“表达练习”的片段及反思 | |
| 引用本文： | 许媛芳.走进课文情境 演绎个性表达——〈圆明园的毁灭〉教学中“表达练习”的片段及反思[J].福建教育,2009(5). |
| 作者姓名： | 许媛芳 |
| 作者单位： | 莆田市城厢区逸夫实验小学 |
| 摘 要： | 一、研读词句，口头表达掠夺的经过。激发愤怒之情
师（出示课件）：大家打开课本，自由读第五自然段，看看圆明园是怎么被毁灭的，边读边想象当时的场景，并在文字旁边写上你的感受和体会。（生自由读课文并作批注，师巡视。） |
| 关 键 词： | 圆明园 毁灭 练习 教学 个性 演绎 自由 |
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