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激发学习兴趣 发挥主体作用——信息技术与品德学科的巧妙整合
引用本文:赵琳.激发学习兴趣 发挥主体作用——信息技术与品德学科的巧妙整合[J].教育信息技术,2010(7):26-26.
作者姓名:赵琳
作者单位:湖南省长沙市桂花树小学
摘    要:教师在教学中充分利用信息技术,设计形象生动的教学情景,激发学生强烈的探索欲望,增强课堂教学活力,提高教学效率。本文结合新课标要求和教学实际,就如何将信息技术与品德学科巧妙整合,激发学生学习兴趣,发挥学生主体作用谈一些个人的体会。

关 键 词:信息技术  品德学科  兴趣  主体作用
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