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| 现行本科教学评估方案中二级指标“实践教学”之解读 | |
| 引用本文： | 王超,王树良.现行本科教学评估方案中二级指标“实践教学”之解读[J].现代教育科学,2007(11). |
| 作者姓名： | 王超 王树良 |
| 作者单位： | 徐州师范大学，徐州师范大学 |
| 摘 要： | 高校本科教学工作水平评估方案(2004版)对高校的实践教学高度重视,在其二级指标"实践教学"下的四个主要观测点涵盖了高校实践教学的各个环节,等级标准部分的文字表述对高校具有很强的指导性.作者结合本校接受评估的感受和对实践教学的认识,对2004版评估方案中二级指标"实践教学"部分以及其它他标中与实践教学相关的部分,在认真钻研的基础上进行了详细解读。 |
| 关 键 词： | 本科教学 评估方案 实践教学 |
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