|
|||||
|
|
| 运用开放式教学法 上好邓小平理论课 | |
| 引用本文： | 李亚珍.运用开放式教学法 上好邓小平理论课[J].中国高等教育,1999(12). |
| 作者姓名： | 李亚珍 |
| 作者单位： | 晋中师专 |
| 摘 要： | 邓小平理论是马克思主义同当代中国实践和时代特征相结合的产物，具有很强的实践性IC这就决定了邓小平理论课的教学必须实行多样的开放式教学方式。从1995年以来，我们根据该课自身的特点和学生的具体情况，对教学方法进行了改革，初步形成了开放式教学的新格局。一、把课堂教学与实践教学结合起来．增强邓小平理论课教学的实践性。课堂教学是学生学习邓小平理论的主要的和基本的学习形式。通过课堂教学，系统讲授邓小平理论的科学体系，完成教学大纲所规定的任务，帮助学生坚定建设有中国特色社会主义的信念。但是，要使邓小平理论真正进… |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |