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| 归因理论在作文教学中的运用 | |
| 作者姓名： | 李嘉祥 |
| 作者单位： | 临川教师进修学校 |
| 摘 要： | 近年来,国内外的心理学研究中出现了一种新的科研课题——归因理论。人们从事一种活动,往往是根据一定的需求产生一定的动机,并通过大量摄取信息,使动机发展为兴趣,进一步强化信念,从而推动人们去从事这种活动。如果这种活动取得了一定的效果,达到了预定的目的,就是事业的成功;反之,即是事业的失败。不论成功或失败,总是由一种或几种原因引起的。归因理论便是在心理学特别是教育心理学领城中研究成功与失败的一种新兴的科学理论。归因理论认为,引导学生进行正确的归因,能够激发学生的学习需求,触发学生的学习 |
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