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| 培养学生数学应用能力的几点体会 | |
| 引用本文： | 亢力.培养学生数学应用能力的几点体会[J].天津教育,2003(2):43-44. |
| 作者姓名： | 亢力 |
| 作者单位： | 天津市第四十五中学 |
| 摘 要： | 应用数学知识、观点、方法处理实际问题的能力，已成为考查学生数学素质的一个重要标志，在教学中受到教师们的重视。笔者也就如何培养学生的数学应用能力作了些尝试，下面谈一谈自己的体会。一、淡化常规教学中的“阶段性”，注意知识的联系和应用，培养学生的数学应用意识，为解决实际问题做好必要的心理准备。中学教学采用的是单元教学的方式，知识上存在较强的阶段性，所学知识在学生的头脑中容易形成独立的“单元”，不利于数学应用能力的培养和提高。因此，我们必须有意识地淡化教学中的阶段性，在平时授课中就注重用过去的知识解决现… |
| 关 键 词： | 数学 应用能力 中学 教学内容 教学方式 |
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