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提高历史课教学优化意识
作者姓名:牟玮
作者单位:河北科技大学,河北石家庄
摘    要:创新即更高层次上的创造。创新教育就是从其创造性的教学活动激发学生的创新兴趣.发展学生的创造思维,培养学生创新能力。为此,笔者就如何提高历史课优化意识谈一点自己的体会和做法。

关 键 词:历史课教学  优化意识  学生创新能力  创造思维  创新兴趣  教学活动  创新教育
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