爱，需要智慧

班主任是班集体的领导者和组织者，既要像严父一样教育引导他们，又要像慈母一样关心爱护他们。班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，又是学生灵魂的塑造者。在新课程改革背景下，班主任工作的核心是德育工作，德育工作又直接影响着学生的全面发展。笔者担任班主任工作已有6年时间，感觉自己也随之成长了不少，总结这几年的班主任工作，收获颇大，好的地方有，不足的地方也有，伴随着班级的成长而不断成长。