信息技术与小学数学学科整合的探索 |
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引用本文: | 王永霞.信息技术与小学数学学科整合的探索[J].中小学电教,2014(5):37-37. |
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作者姓名: | 王永霞 |
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作者单位: | 长春市南关区曙光小学,吉林长春130000 |
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摘 要: | 人类已进入信息时代,以计算机和网络为核心的现代技术的不断发展,正越来越深刻地改变着我们的生活。当前,信息技术与其他学科的整合.对实施素质教育.培养创新人才具有重要意义,极大地影响数学教育的现状。只有这样,数学教师才能进一步从自己学科的角度来研究如何使用计算机来帮助自己的教学,把计算机技术融入小数学科教学中,这就是“信息技术与课程整合”。它的研究与实施为学生主体性、创造性的发挥创设了良好的基础。结合近年来对信息技术与小学数学学科整合的探索,我谈几点粗浅的认识。
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关 键 词: | 信息技术 数学学科整合 教学模式 |
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