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| 信息技术与地理课程整合的内涵与目标研究 | |
| 作者姓名： | 缪延明 |
| 作者单位： | 江苏省镇江市江南学校 安徽师范大学国旅学院 |
| 摘 要： | 1.引言随着新一轮基础教育阶段改革的深入,信息技术与学科教学的整合是当前教育教学改革的热点问题。我国在新课程中明确了信息技术与课程整合的目标与内容。教育部在《地理新课程标准》中明确提出:“强调信息技术 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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