高校健美操教学的小组合作学习模式构建分析 |
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作者姓名: | 吴歌 |
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作者单位: | 郑州航空工业管理学院 |
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基金项目: | 2018年度河南省高等学校优秀基层教学组织—操舞课程组(编号:2018-170)。 |
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摘 要: | 素质教育全面推进的当下,“小组合作学习”模式在高校健美操教学中有着极为明显的应用优势,既能强化学生的身体机能,又能保证学生拥有健康的心理素质。基于此,文章首先简要地介绍了高校健美操教学中小组合作学习模式的作用,接着从科学分组、创设情境、合作竞赛和有效评价四个方面探讨了小组合作学习模式的构建策略,以期为高校体育教师教学提供参考。
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关 键 词: | 高校 健美操 小组合作学习模式 构建策略 |
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