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从《最后一课》看中日两国语文教学
作者姓名:王瑜
作者单位:西华师范大学中文系 四川南充637002
摘    要:现代中日两国语文教学形成了各具个性的独特教学风格。从《最后一课》的教学中,发现两国在语文教学内容和教学方法的处理上就存在相通交叉又相互有别的特点。

关 键 词:中日  语文  教学
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