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| 培养小学中年级学生英语认读能力的三个“抓手” | |
| 引用本文： | 王九琳.培养小学中年级学生英语认读能力的三个“抓手”[J].福建基础教育研究,2013(12):40-41. |
| 作者姓名： | 王九琳 |
| 作者单位： | 厦门市康乐第二小学 |
| 摘 要： | 2011版《英语课程标准》对一级认读要求是：“能看图识字；能在指认物体的前提下认读所学的词语；能在图片的帮助下读懂简单的小故事。”小学阶段英语的“读”主要是指学生对英语的认读、拼读、朗读和阅读能力。认读是基础， |
| 关 键 词： | 阅读能力 英语 学生 小学 抓手 中年 培养 课程标准 |
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