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创设“三个环境”让教师远离职业倦怠
引用本文:
松溪县实验小学.创设“三个环境”让教师远离职业倦怠[J].福建基础教育研究,2013(12):15-16.
作者姓名:
松溪县实验小学
作者单位:
王昌发
摘 要:
教师职业倦怠形成的原因是多方面的,从客观上来看,理想与现实的巨大落差,劳动付出与价值回报的背离,片面追求升学率与分数至上的价值观,以及各方对教师行业的巨大压力等等,都严重影响着教师积极性的发挥。
关 键 词:
教师
职业
环境
价值观
大落差
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