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| 建设应用技术大学的逻辑与困境 | |
| 作者姓名： | 陈斌 |
| 作者单位： | 厦门大学教育研究院; |
| 基金项目： | 教育部人文社科规划基金一般项目“高等教育管理价值体系的理论与实践研究”(项目编号:13YJA880012);福建省社会科学研究一般项目“应用型本科人才培养质量研究”(项目编号:2011B241)的研究成果之一 |
| 摘 要： | 地方本科院校向应用技术大学转型需遵循历史演进的逻辑、高等教育分类的逻辑以及实然与应然的逻辑。转型中面临不少的困境,如地方大学自我认同隐藏危机,行政统一规制与大学多元发展出现矛盾,不同类型院校转型面临分歧,应用型教师队伍建设遭遇瓶颈。此外,建设应用技术大学的若干关键性问题尚难以突破,如何化解困境是实现转型的关键。 |
| 关 键 词： | 地方本科院校 应用技术大学 逻辑 |
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