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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
高职学生健康情绪培养问题刍议
作者姓名:
王瑞彬
王丽华
作者单位:
山东省东营职业学院,山东,东营,257091
摘 要:
高等职业教育是目前我国高等教育主动适应社会经济变革并且迫切需要进一步发展的教育类型。高职学生既有一般大学生的心理特点,又有职业技术教育前提下的独特性。因此,了解高职学生的情绪特点,探讨切实可行的教育对策,对促进高职学生的健康成长及高等职业教育的良性发展是十分必要的。
关 键 词:
高职学生
情绪特点
健康情绪
教育对策
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