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| 关于初中数学教学观念的几个转变 | |
| 引用本文： | 卢玫绮.关于初中数学教学观念的几个转变[J].考试周刊,2015(7):71. |
| 作者姓名： | 卢玫绮 |
| 作者单位： | 上林县巷贤中学,广西 上林,530502 |
| 摘 要： | <正>为了适应现代教育制度及体系快速发展需求,我国教育部对初中数学教学提出了全新的教育理念,要求人人学有价值的数学,人人都能获得必需的数学,不同的人在不同的数学上得到不同的发展,并全面培养学生的创新精神和实践能力。作为初中数学教师,我们要不断钻研业务,不断更新知识,不断提高教育理念,教给学生对生活有用的知识,对学生终身发展有用的知识,这才能体现老师教的价值。笔者根据多年的教学经验,认为初中数学教学观念的转变应该从以下 |
| 关 键 词： | 初中数学教学 初中数学教师 教育理念 现代教育制度 思维能力 创新精神 学习方法 课外作业 探索欲望 考试分数 |
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