思维创新与作文教学 |
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作者姓名: | 林书凤 |
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作者单位: | 福建省南靖第四中学,福建 南靖,363601 |
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摘 要: | <正>作文教学是语文教学的主要组成部分,那么如何展开作文教学呢?审题、构思、写法等是非常重要的,学生经过训练,基本懂得了文章的要素,掌握了基本的行文方法,能写出较规范的、模式化的文章,但缺乏生气,缺乏灵性,缺乏体现个性的创意。从文章的构成过程来看,任何一篇文章的诞生都要经过"双重转化"。首先是现实时候、客观事物向认识主体转化,即作者能动地、本质地、真实地将现实时候、客观事物转化为自己
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关 键 词: | 认识主体 思维创新 思维空间 课文内容 体验生活 小雪花 万里雪飘 唐宗宋祖 千里冰封 语言组织能力 |
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