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| 数学解题思维障碍的成因及对策 | |
| 作者姓名： | 农国标 赵继源 |
| 作者单位： | 农国标(南宁市第三十一中学,广西,南宁,530000);赵继源(广西师范学院数科院,广西,南宁,530001) |
| 摘 要： | 在学习数学中,数学概念与原理的掌握离不开具体的概念操作和思维操作,而解题过程就是一种概念操作和思维操作的过程.它可以帮助学生掌握基础知识,巩固和强化记忆,提高分析问题和解决问题的能力,使思维得到发展.从这个意义上讲,数学解题在学习数学中具有不可替代的作用. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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