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责任编辑
分类号
杂志ISSN号
小学语文教学中存在的问题及对策
作者姓名:
吴秀玲
作者单位:
包头市教育教学研究中心;
摘 要:
新一轮基础教育课程改革已进行了近10年,可以说课改焕发了学校、教师、学生的生命活力。在课改探究中,广大语文教师经过不断的学习——实践——再学习——再实践,使语文教学出现了许多可喜的改观,主要表现在教师的教学方式、学生的学习方式得到了极大的改变,满堂灌、重道轻文、教师中心、肢解课文等现象正在淡出课堂。
关 键 词:
课堂教学
小组合作学习
语文教师
教学目标
全体学生
基础教育课程改革
教师中心
小学语文教学
对策
主要表现
本文献已被
CNKI
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