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构建数学课堂“三段三环”教学模式
引用本文:
蔡杰忠.构建数学课堂“三段三环”教学模式[J].广东教育,2010(4):55-56.
作者姓名:
蔡杰忠
作者单位:
河源市职业技术学校
摘 要:
数学课堂“三段三环”教学模式,精髓是“自主、探究、合作交流、激励评价”的教育理念的体现。本文就中职数学课堂如何有效构建“三段三环”教学模式作一番深入探讨。
关 键 词:
中职
数学
“三段三环”模式
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