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突破思维障碍 培养创新意识
引用本文:潘英.突破思维障碍 培养创新意识[J].黔东南民族师专学报,2004,22(3):95-96.
作者姓名:潘英
作者单位:天柱民族中学贵州天柱556600
摘    要:根据少数民族学生思想障碍的形成及特点,中学化学教学应注重培养学生的创新意识,不断突破思维障碍,发展恩雏能力.

关 键 词:思维障碍  创新意识  思维能力
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