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| 积累为写作插上翅膀 | |
| 引用本文： | 郎湘萍.积累为写作插上翅膀[J].时代教育,2009(3). |
| 作者姓名： | 郎湘萍 |
| 作者单位： | 浙江师范大学本科,浙江杭州,311113 |
| 摘 要： | 小学生学了这么多的课文、背诵了这么多经典课文、积累了这么多的语言后.为什么到写作文时,语言表达还是如此平淡,记叙的事件写不生动、写不具体,人物不会说话是哑巴、没有动作是"木头人",更缺少真情实感.怎样让学生的作文有点儿生气、有点儿真情?笔者认为记录能为写作提高素材. |
| 关 键 词： | 记录 积累 无拘无束 |
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