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图形在定理 公式法则教学中的运用
引用本文:刘凤琴,王正修.图形在定理 公式法则教学中的运用[J].成人教育,1995(6):43-43.
作者姓名:刘凤琴  王正修
摘    要:图形在定理 公式法则教学中的运用刘凤琴,王正修定理、公式、法则是事物发展过程中客观因果间必然的、本质的联系与关系,是重要的数学事实的精练的记录,是把数学用于实践的基本工具。许多定理、公式、法则的内容可以转化成具体图形或由具体图形的抽象而成。因此,在定...

关 键 词:教学方法  定理  公式  法则  数学教学  图形
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