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杂志ISSN号
浅谈化学教学中创造性思维的培养
作者姓名:
管立国
作者单位:
延吉市第四中学,吉林,延吉,133000
摘 要:
中学阶段是学生思维发展的关键阶段。在化学教学中,教师要充分利用化学学科的特点,培养学生的创造性思维,进而培养学生的创造力。
关 键 词:
中学化学教学
创造性思维
培养
文章编号:
1673-4564(2007)04-0034-02
修稿时间:
2007-03-02
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