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英语阅读课教学行动研究
引用本文:林健. 英语阅读课教学行动研究[J]. 鸡西大学学报, 2011, 11(3): 88-90
作者姓名:林健
作者单位:丽水职业技术学院,浙江·丽水323000
基金项目:浙江省教育厅2008年度课题(Y200803970)
摘    要:拟从英语阅读理解课入手,通过调查问卷和数据收集,分析阅读课存在的问题;通过教学观念和教学方法的调整,制定阅读课行动计划以培养学生参与课堂的积极性并训练其阅读策略和技巧。通过教学行动研究反思教与学,从而探索英语阅读课师生最认可的有效的教学模式。

关 键 词:阅读课教学  行动研究  反思

An Action Research Project in EFL Reading Class
Lin Jian. An Action Research Project in EFL Reading Class[J]. JOurnal of Jixi University:comprehensive Edition, 2011, 11(3): 88-90
Authors:Lin Jian
Abstract:This paper,based on questionnaire and the data collected,tries to analyze problems existed in EFL reading class so as to adjust teaching opinions and teaching methods and make a reading action research project,aiming to cultivate the students interests and practice reading strategies and skills.By reflection both in teaching and learning,an effective teaching model is expected to be explored.
Keywords:EFL reading teaching  action research  reflection  
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