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| 追求和谐语文课堂,提升学生语文素养 | |
| 引用本文： | 谢海鹰.追求和谐语文课堂,提升学生语文素养[J].中学教学参考,2012(27). |
| 作者姓名： | 谢海鹰 |
| 作者单位： | 广东省龙川县田心中学 |
| 摘 要： | “和谐”即民主、平等,人人有话可说、言无不尽,人人学有所思、学有所得,人人求同存异、和勉共进.在和谐的气氛里,人人如在夏日里饮过甘露醴泉,全身轻松舒畅,神清气爽,在心里上透视:美的感受越深,内心越快乐,越容易接受外来事物.在和谐的语文课堂中一切目标皆有可能.教学实践里我感悟到:这的确称得上是精妙之言、智慧之语.宏观宇宙万物、微观生命单位,物物相关相连,相成相生.关系和谐物我尽善尽美. |
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