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活用实验优化物理教学
作者姓名:钮建明
作者单位:江苏省吴江市南麻中学
摘    要:物理是一门以实验为主的学科,在教学中,通过实验让学生经历知识的形成过程,体验成功的喜悦,营造探究氛围,掌握学习方法,并探索运用多媒体技术来模拟实验,培养学习兴趣、撬开物理知识的殿堂大门.

关 键 词:实验  学习  能力
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