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| 在数学教学中运用多媒体的利弊分析 | |
| 作者姓名： | 李彦鸽 |
| 作者单位： | 河南省驻马店市驿城区电教馆 |
| 摘 要： | 多媒体技术与学科教学的整合是课堂教学改革的重要手段,为推动新课程改革起到显著作用,甚至多媒体课件的使用曾一度成为新课程课堂教学评价的标志之一。多媒体教学在创设数学情境,提供感性材料,加大教学密度等方面能优化 |
| 关 键 词： | 多媒体教学 多媒体辅助教学 数学教学 多媒体课件 多媒体技术 学生注意力 多媒体计算机 教师 教学效果 课堂教学评价 |
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