惟有源头活水来——小学作文教学之我见 |
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引用本文: | 孙莹.惟有源头活水来——小学作文教学之我见[J].作文成功之路(高中版),2016(4):77. |
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作者姓名: | 孙莹 |
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作者单位: | 江苏省徐州市西苑小学 |
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摘 要: | 小学语文教育是基础教育的基础,而作文教学又是语文教育中的重中之重,传统的闭门造车,只会形成学生的思维定势,目光狭隘,对其创造性和创新性的培养,有百害而无一利。《语文课程标准》明确指出:"作文教学应贴近生活,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达实感。"所以作文教学要反映生活,以生活为本源,引导学生用自己的感觉去"触摸"生活,"品味"生活,"创造"生活。
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关 键 词: | 作文教学 触摸 品味 创造 |
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