运用微机模拟物理演示实验的体会 |
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引用本文: | 马永祥.运用微机模拟物理演示实验的体会[J].实验教学与仪器,1994(4). |
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作者姓名: | 马永祥 |
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作者单位: | 江苏省泰州第一职业中学 |
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摘 要: | 1 传统的物理实验教学存在的局限性 学生对有演示实验的物理课很感兴趣,课堂上思维活跃,教学效果好。但由于多种原因,演示实验受到影响,如一些传统的实验受到周围环境因素的影响,效果不明显;一些物理规律受到传统实验器材的限制,不能作定量研究;甚至一些物理定律只是一种理想模型,在正常条件下不能实现。这些现象的存在,一定程度上
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