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建构主义视阈下公共管理类本科毕业论文(设计)教学模式的改革--基于广东海洋大学公共管理专业457篇毕业论文的文本分析
引用本文:周春霞. 建构主义视阈下公共管理类本科毕业论文(设计)教学模式的改革--基于广东海洋大学公共管理专业457篇毕业论文的文本分析[J]. 高教论坛, 2015, 0(2)
作者姓名:周春霞
作者单位:广东海洋大学 经管学院,广东 湛江,524088
基金项目:广东海洋大学教育教学改革项目“基于建构主义的我校本科毕业论文教学改革与实践研究”(XJG201220)。
摘    要:近年来,本科毕业论文因流于形式而饱受质疑,基于广东海洋大学公共管理专业457篇毕业论文的文本分析发现,公共管理类本科毕业论文在制度设计和教学实践两方面都日益凸现其局限性。建构主义教学理念强调以学生为中心的学习模式,有助于解决目前毕业论文教学的困境,以建构主义教学理论为指导从执行过程、课程设置、导师制度和评审标准四大方面提出了建构式的毕业论文教学改革设想。

关 键 词:本科毕业论文  建构主义  公共管理类

The Teaching Mode Reform of Public Administration Undergraduate Thesis (Design)from Constructivist Perspective---Based on analysis for 457 thesises from Public Administration,Guangdong Ocean University
ZHOU Chun-xia. The Teaching Mode Reform of Public Administration Undergraduate Thesis (Design)from Constructivist Perspective---Based on analysis for 457 thesises from Public Administration,Guangdong Ocean University[J]. higher education forum, 2015, 0(2)
Authors:ZHOU Chun-xia
Abstract:
Keywords:undergraduate thesis  constructivism  public management
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