各安其位各司其职——第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆会议综述 |
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引用本文: | 邓丽娇.各安其位各司其职——第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆会议综述[J].大学教育科学,2015,1(1). |
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作者姓名: | 邓丽娇 |
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作者单位: | 湖南大学教育科学研究院 |
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摘 要: | 高等教育在快速发展的同时,如何保障与评价其质量已成为高等教育界的热点问题.在第二届高等教育质量与评价高层论坛暨《大学教育科学》卅周年刊庆中,专家学者围绕该问题展开了研讨.与会者从政府、社会、高校以及个体这四个相关的利益主体出发,总结归纳了各主体的责任:政府应宏观调控高等教育的发展,社会应坚持大学的多元评价,大学应重点关注人才的培养过程,个体应树立正确的教育价值观.实现高等教育质量的持续、快速提升,要求各主体各安其位、各司其职.
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关 键 词: | 高等教育 质量 评价 综述 |
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