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分类号
杂志ISSN号
在说明文教学中强化审美教育
作者姓名:
刘莉
作者单位:
富锦师范学校
摘 要:
说明文在新编中师语文教材中占有相当的比重.说明文侧重向读者介绍一种知识或一种事理,它的语言也许不及记叙文那样生动传神,也许不像议论文那样精辟透彻,使得一些教师觉得说明文枯燥乏味而忽视其教学.事实上说明文中蕴含着广博的知识,它可以从多侧面多角度感染和熏陶学生,使其在获得知识的同时,也受到美的启迪和教育.
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