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教育叙事:促进信息技术教师专业发展的有效途径
引用本文:徐亚男,蔡冠群.教育叙事:促进信息技术教师专业发展的有效途径[J].中小学电教,2008(9).
作者姓名:徐亚男  蔡冠群
作者单位:安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000
摘    要:信息技术已经渗入我们的生活,成为人们了解世界、获取知识、工作学习以及与人交往的主要途径,信息技术课也成为中小学校的必修课程而受到高度重视。随着基础教育课程改革的深入,对教师素养提出了越来越高的要求,专业发展成为广大教师普遍关注的问题。如何有效促进信息技术教师的专业发展,在信息技术影响日趋明显的今天显得尤为重要。

关 键 词:教师专业发展  信息技术课  教育叙事  基础教育课程改革  信息技术教师  与人交往  必修课程  中小学校
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