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基于网络资源的计算机教学模式的探讨与实践
引用本文:高昆.基于网络资源的计算机教学模式的探讨与实践[J].教学与管理,2006(7):137-138.
作者姓名:高昆
作者单位:高昆(河北行政学院)
摘    要:网络作为一种传递信息的基本媒介工具,它同时也是一个对学习过程具有巨大效应的教育学习系统,能为学生营造一个探索发现的学习环境,提供非常丰富的学习资源,从而使学习资源由传统的课本、印刷材料扩展到丰富的网络资源。对网络资源进行充分利用,将网络软硬件资源转化成为课堂教学资源、应用于计算机教学的组织实施过程当中,可以优化教学过程、改进教学方式、培养学生的自主性和研究性学习习惯。学生可以在教师的激发、引导、启发下,通过信息的检索、思考、内化组合起来,形成自己的观点,获取自己的认知方式,有利于发展自己的个性,提高资源识别和独立解决问题的能力,激发创造性思维,从而使创新教育得以实现。

关 键 词:网络资源  计算机教学  教学模式  教学资源  优化教学过程  创造性思维  研究性学习  高校
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