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| 课程园本化的实现要素及管理策略研究 | |
| 作者姓名： | 陆明凤 邹春烨 樊玉莲 |
| 作者单位： | 上海市宝山区七色花艺术幼儿园,200940 |
| 摘 要： | 一、研究的缘起我园的课程建设自1993年起至今已经探索实践了15个年头.在这个研究与发展进程中,我们确立了适合幼儿发展需求的课程目标:艺教并举,保教结合,个群相宜,双脑并重;设置了凸现园本特色的课程结构:保教基础课程+艺术特色课程+兴趣拓展课程;建构了比较完整的课程实施系统方案和规范的课程管理制度;形成了相对合理的课程评价体系和有效实施的保障机制. |
| 关 键 词： | 课程内容 幼儿园课程 发展进程 课程体系 基础课程 幼儿园教育 发展过程 要素 课程领导 发展需求 |
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