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| 浅析语文课让学生感兴趣的几种诱导语 | |
| 作者姓名： | 王越 |
| 作者单位： | 成都市第二十中学，四川成都610036 |
| 摘 要： | 语学科是中小学阶段最重要的基础学科，学好语对于学好其他各门功课以及今后工作和继续学习，对于塑造人格、陶冶情操、提高综合素质，弘扬民族优秀化和吸收人类进步化，都有至关重要的意义。语课它有着传授知识、培养能力和陶冶情操等多种作用，为了使这些作用得到最大限度的发挥，优秀的教师总是想方设法从各个角度调动学生的学习兴趣。其中，恰当、适时地设计各种功能不同的诱导语就是一种行之有效的好方法。笔平时里非常注重一堂课的良好开端，现把点滴感悟述诸笔端，仅供参考： |
| 关 键 词： | 语文课 学生 诱导语 教学方式 教学过程 中学 |
| 文章编号： | 1008-9144(2001)07-0041-02 |
| 修稿时间： | 2000-11-24 |
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