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地方高校学术学位研究生“三嵌套五结合”培养模式探索
引用本文:胡仁东等.地方高校学术学位研究生“三嵌套五结合”培养模式探索[J].学位与研究生教育,2019(8):47-52.
作者姓名:胡仁东等
作者单位:胡仁东,江苏师范大学高等教育研究中心教授,徐州221116;张欣,江苏师范大学高等教育研究中心副研究员,徐州221116;刘林,江苏师范大学高等教育研究中心副研究员,徐州221116;张伟,江苏师范大学教育科学学院副教授,徐州221116;刘文晓,江苏师范大学教育科学学院讲师,徐州221116。
摘    要:立足于地方高校的生源特征和高等教育学的专业特性,以江苏师范大学高等教育研究中心为例,介绍了培养研究生的理念与做法,即:以“品质立德、学术立身、实践立业”为人才培养目标,坚持“全程育人”“筑牢根基”与“整合资源”的基本理念,将“课堂教学”“学术沙龙”与“游学践行”作为研究生培养的三大基本路径,探索“固定的导师组与灵活的讲学制相结合”“规范的过程管理与自由的个性发展相结合”“广博的知识学习与严格的学术规训相结合”“守正的思想引导与创新的方法育人相结合”“积极的心灵沟通与理性的职场训练相结合”,形成“三嵌套五结合”的研究生培养模式。最后说明了以此模式取得的人才培养效果。

关 键 词:学术学位研究生  地方高校  “三嵌套五结合”培养模式  江苏师范大学

On the Innovative Cultivation Mode for Academic Degree Postgraduates in Local Universities
HU Rendong,ZHANG Xin,LIU Lin et al..On the Innovative Cultivation Mode for Academic Degree Postgraduates in Local Universities[J].Academic Degrees & Graduate Education,2019(8):47-52.
Authors:HU Rendong  ZHANG Xin  LIU Lin
Abstract:
Keywords:
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