“双一流”建设背景下博士研究生培养方法探析 |
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引用本文: | 夏元清等.“双一流”建设背景下博士研究生培养方法探析[J].学位与研究生教育,2018(5):19-23. |
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作者姓名: | 夏元清等 |
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作者单位: | 夏元清,北京理工大学自动化学院教授,北京100081;邓志红,北京理工大学自动化学院教授,北京100081;戴荔,北京理工大学自动化学院助理教授,北京100081;翟弟华,北京理工大学自动化学院助理教授,北京100081;孙中奇,北京理工大学自动化学院博士研究生,北京100081。 |
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摘 要: | 阐述了博士生与博士生导师之间的关系,并在“双一流”建设背景下,结合多年的博士研究生培养经验,分析了博士生培养中存在的博士生导师指导与培养、博士生自我培养与学术氛围营造方面问题,并以这些问题为导向,总结和探讨了博士研究生培养的经验和方法,如提高导师的指导水平,健全培养体系;深化培养机制改革,注重创新能力培养;建立多样化交流环境,营造良好的学术氛围。
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关 键 词: | “双一流”建设 博士研究生 培养质量 培养方法 |
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