| 世界一流大学研究生教育的发展特征——基于美、英、德、澳、日、中六国的比较分析 |
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| 引用本文： | 王传毅 程 哲 杨佳乐. 世界一流大学研究生教育的发展特征——基于美、英、德、澳、日、中六国的比较分析[J]. 学位与研究生教育, 2020, 0(1): 72-77 |
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| 作者姓名： | 王传毅 程 哲 杨佳乐 |
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| 作者单位： | 王传毅，清华大学教育研究院副教授，北京 100084；程哲，清华大学教育研究院博士研究生，北京 100084；杨佳乐，清华大学教育研究院博士研究生，北京 100084。 |
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| 摘 要： | 以美、英、德、澳、日、中六国的精英大学联盟中的院校为研究对象，从学位授予规模、学位授予结构和学科培养条件三方面对各国一流大学研究生教育发展水平进行分析，发现：一流大学往往是研究型大学，硕士、博士学位授予数占学位授予总数的比例基本在40%以上，博士学位授予数占研究生学位授予总数的比例大多超过了10%。此外，一流大学进入ESI排名前1%的学科数往往在15个以上。但不同国家、院校也具有自身的独特性。
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| 关 键 词： | 一流大学；精英大学联盟；研究生教育 |
Development Characteristics of Graduate Education in World-Level Universities |
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| WANG Chuanyi,CHENG Zhe,YANG Jiale. Development Characteristics of Graduate Education in World-Level Universities[J]. Academic Degrees & Graduate Education, 2020, 0(1): 72-77 |
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| Authors: | WANG Chuanyi CHENG Zhe YANG Jiale |
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