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灵活性与可靠性的统一:美国博士生招生经验——以威斯康星大学麦迪逊分校为例
引用本文:谢金丹,顾建民.灵活性与可靠性的统一:美国博士生招生经验——以威斯康星大学麦迪逊分校为例[J].学位与研究生教育,2020(5):67-72.
作者姓名:谢金丹  顾建民
作者单位:谢金丹,浙江大学教育学院博士研究生,杭州 310058;顾建民,浙江大学教育学院院长,教授,杭州 310058。
摘    要:以美国威斯康星大学麦迪逊分校为研究案例,发现美国高校在博士生招生的具体操作上十分灵活多样,并通过构建动力机制、约束机制、保障机制和分流机制使招生单位在主观上想保证招生质量,在客观上能保证招生质量,从而达到博士生招生的灵活性与可靠性相统一。我国高校完善“申请—考核”制应从灵活性和可靠性上做双重努力,应权力下放,责任到位;完善招生流程;完善培养过程中的分流制度。

关 键 词:博士生招生  “申请—考核”制  美国

Flexible and Reliable: The Experience from the Doctoral Enrollment in America, A Case Study of the University of Wisconsin-Madison
XIE Jindan,GU Jianmin.Flexible and Reliable: The Experience from the Doctoral Enrollment in America, A Case Study of the University of Wisconsin-Madison[J].Academic Degrees & Graduate Education,2020(5):67-72.
Authors:XIE Jindan  GU Jianmin
Abstract:
Keywords:
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