谈校长与教师的情感沟通

情感是一种精神力量的源泉。一般来说,教师情感需要最敏感最强烈的是得到信任、尊重和自我表现。由于职业的原因,教师都具有较强的自尊心和荣誉感;在工作上希望得到理解和肯定,自己的才能得到充分发挥;在人际关系上,希望别人以诚相待,以情相待。因此,积极创造条件满足教师的情感需要,沟通校长与教师的情感联系,使之互相尊重信任,互相理解支持,是调动教师积极性,增强校长凝聚力的重要途径。