|
|||||
|
|
| 注重物理新课导入 提升课堂有效教学 | |
| 作者姓名： | 曾从弘 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县冈西初级中学; |
| 摘 要： | 正良好的开端是成功的一半,在初中物理课堂教学中,也应特别注重"开个好头"。物理课堂如何进行新课导入,是物理教学研究的一个重要的课题,新课导入就是指教师在新课伊始阶段,通过建立生活问题情境,引发学生注意,激发学生学习兴趣,形成良好学习动机和情感的教学行为。下面结合自己多年的初中物理课堂教学实践积累,谈一谈对如 |
| 关 键 词： | 新课导入 有效教学 物理课堂教学 学生 学习兴趣 学习动机 初中物理 教学研究 教学内容 问题情境 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |