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初中体育游戏教学
引用本文:生晖.初中体育游戏教学[J].学生之友(初中版)(金视野),2012(1).
作者姓名:生晖
作者单位:江苏省扬州市汤汪中学;
摘    要:正体育游戏是学校体育教学和训练的一项重要内容之一,它不仅可以增强学生的体质与健康,而且也是优化和发展学生心理,使学生身心协调完善的重要手段。初中阶段学生的直观形象思维能力较强,善于模仿,而抽象思维能力还不完善,对游戏示范的直观教学容易接受、联想、推理、抽象和概括的能力逐渐提高,大脑的神经工作能力低,易产生疲

关 键 词:体育游戏教学  学生心理  体质与健康  重要内容  学校体育教学  重要手段  初中阶段  直观教学  抽象思维能力  身体素质
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