多媒体化学实验课件的局限性及其选择

多媒体课件模拟化学实验教学具有形象、生动、直观、经济,并有较好的交互能力和使用方便等优点,但是也有不容忽视的局限。本文针对化学实验教学的特点和多媒体教学在化学实验教学中的局限性,提出了化学实验教学中多媒体课件的选择原则和内容。