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| “定向运动”引进耐久跑体育课堂的教学尝试 | |
| 作者单位： | 江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学，江苏省苏州工业园区娄葑第二中心小学 |
| 摘 要： | 【案例背景】耐久跑是小学高年级体育教材中的内容,通过练习能发展学生的体能,培养学生的自信心和坚强意志。但对学生而言,它比较枯燥、乏味,且运动量大,导致绝大多数学生不愿意进行练习。教师在教学中也多采取比较传统或者回避的方法, |
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