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| 教育就是相互成全 | |
| 引用本文： | 傅国涌.教育就是相互成全[J].江苏教育,2014(31). |
| 作者姓名： | 傅国涌 |
| 摘 要： | <正>好的教育都是相通的,坏的教育则各有各的坏法。毫无疑问,民国教育不是完美的教育,但它却是追求完美的教育。爱因斯坦认为:"在人生的丰富多彩的表演中,真正可贵的不是政治上的国家,而是具有创造性的、有感情的个人,是人格。"这段话曾深深地触动了我。不是教育家而是科学家的爱因斯坦一语道破了教育的本质。教育的本质指向的不是政 |
| 关 键 词： | 民国教育 往前走 春晖中学 组词 课程设置 南开中学 问政 涵育 十年 |
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